El proyecto de iluminación del Preescolar Sagrado Corazón Montemayor, en Envigado (Colombia), propone una manera poco habitual de abordar la luz en un centro educativo infantil, al trascender su función como simple soporte visual para convertirla en una infraestructura activa al servicio del bienestar, la orientación espacial y el aprendizaje emocional.
El centro educativo, desarrollado por el estudio de arquitectura Convel hace unos años, fue concebido para acompañar el desarrollo emocional, cognitivo y sensorial de los niños a través de la luz. Es por ello que el diseño lumínico, realizado por el estudio DEDÓS, fundado por la arquitecta y lighting designer Paula A. Serna, y resuelto con soluciones de Lamp, sitúa la iluminación como un elemento estructural para el bienestar, el aprendizaje y la experiencia espacial.
Iluminación al servicio de los ritmos y las emociones
El proyecto de iluminación del Preescolar Sagrado Corazón Montemayor es pionero en la aplicación de tecnología Tunable White en un centro educativo de estas características. A través de la variación controlada de la temperatura de color y la intensidad, la luz acompaña los ritmos circadianos y se adapta a los distintos momentos de la jornada escolar, contribuyendo a mejorar la concentración, el descanso y la gestión emocional de los niños.
A partir de una profunda comprensión de las rutinas diarias, se definieron diferentes escenas lumínicas que actúan como hitos a lo largo del día: una luz de bienvenida cálida que reduce la ansiedad en el momento de la llegada; escenas de concentración para el aprendizaje; iluminación dinámica para el juego y el recreo; y una luz de transición que ayuda a recuperar la calma tras la actividad física.
Este conjunto de secuencias conforma lo que se denomina itinerario lumínico, un concepto que el estudio DEDÓS materializó junto a Lamp como socio tecnológico, compartiendo una visión de la iluminación como herramienta de bienestar y sostenibilidad.
Itinerarios lumínicos y confort visual
La iluminación es un factor determinante en los centros educativos, especialmente cuando se concibe desde el concepto de itinerarios lumínicos capaces de adaptarse a los ritmos, edades y actividades del aprendizaje. La combinación de luz natural y artificial permite crear entornos dinámicos que acompañan los ritmos biológicos y emocionales, mejorando el bienestar, la concentración y la motivación del alumnado. Diversos estudios confirman que una iluminación adecuada —en intensidad, temperatura de color y dinamismo— incide positivamente en el rendimiento académico, lo que evidencia que la luz no solo cumple una función visual, sino que influye también en aspectos físicos, cognitivos y emocionales.
Estos itinerarios aportan la flexibilidad necesaria para generar escenas específicas mediante la regulación de la temperatura de color y los niveles lumínicos: luz cálida y tenue para momentos de transición y relajación, y luz más fría e intensa para favorecer la atención y el aprendizaje.
En el caso de los niños más pequeños, su importancia es aún mayor. Garantizar un alto confort visual resulta esencial para la salud ocular y del sistema nervioso durante el desarrollo, lo que exige luminarias sin parpadeo, con bajo deslumbramiento (UGR reducido) y exentas de riesgo fotobiológico (RG0 según UNE-EN 62471), así como la priorización de iluminación indirecta integrada en el propio itinerario lumínico del centro.
Integración arquitectónica y propuesta lumínica por espacios
Las instalaciones del Preescolar Sagrado Corazón Montemayor se distribuyen en una superficie de 3.713 m² que acoge una amplia diversidad de espacios, entre ellos 13 aulas destinadas a la docencia y varias salas especiales como la ludoteca, la sala de música, el comedor o la capilla, cada una con requerimientos lumínicos específicos.
En las aulas generales, la iluminación se resuelve con las luminarias lineales de Lamp FIL 45 SYSTEM, que combinan iluminación general y de acento en una única solución. Equipadas con blanco dinámico y difusor opal confort, garantizan bajos niveles de deslumbramiento y cumplen con la normativa RETILAP. La iluminación se regula mediante sensores y protocolo DALI, optimizando el uso de la luz natural. Los proyectores HANCE, integrados en los extremos de los lineales, aportan una iluminación de acento cálida que realza zonas específicas como bibliotecas o exposiciones de trabajos, configurando una escena de “bienvenida” que evita la percepción de espacios oscuros y fríos.
En la ludoteca y el comedor, la luz adquiere un carácter lúdico mediante estructuras hexagonales FIL 45, que se integran de forma orgánica en la arquitectura. En las aulas especiales, como la de música, la iluminación utiliza el color para estimular los sentidos, mientras que en la capilla se opta por una luz indirecta y cálida que invita a la calma y la reflexión.
Los recorridos y zonas de conexión se iluminan con la luminaria OCULT, una solución discreta y altamente confortable que guía a los niños e invita a explorar el edificio. En las áreas administrativas se emplea una luz más fría y activadora, mientras que en la sala de profesores se crea una atmósfera cálida pensada para el descanso.
Ficha técnica del proyecto:
- Proyecto: Preescolar Sagrado Corazon Montemayor
- Localización: Envigado, Colombia.
- Estudio arquitectura: Convel
- Proyecto lumínico: Estudio Dedós
- Soluciones lumínicas: Lamp
- Luminarias Lamp: FIL45, FIL50 en formato hexagon, Occult downlight. Custom Made: FIL45 D/I 3400mm con Hance 2000lm en los extremos con TW en luz indirecta y 3000K en la luz directa con DALI.
- Fuente de Imágenes: Lamp
